本书共分为8章：走进心理健康，适应校园新生活，认识你自己，学会学习，管理你的情绪，建立和谐的人际关系...
2014.7
本书围绕大学生心理发展的规律和特点，从人生与未来、学习与理解、成就与归属、爱情与情感、自我迷茫与情绪...
2014.8
本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部、共青团中央等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的...
2014.6
本书整合了发展心理学、人本心理学、自体心理学等相关理论，从先天遗传、后天环境、成长经历等方面探索了人...
2014.6
本书从当代社会要求大学生具备的素养和能力为出发点，选取大学生在自我成长与发展中最为重要的：心理与心理...
2014.6
本教材共十二章，本书以心理健康知识的基本理论为基础，遵循积极心理学思想，以大学生心理健康教育为主题，...
2014.7
本书是一本关于研讨大学生心理健康问题的专著。全书共分心理卫生概述、大学生心理发展特点、大学生常见的心...
2014.
本书精选了师范院校和高职高专大学生普遍存在的关于环境适应、自我意识、学习问题、人际交往、情绪调控、挫...
2014.7
本书以教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为基础，根据高校大学生心理健康的现...
2014.6
本教材注重知识讲授、心理体验与行为训练的“三位一体”，针对高职院校培养的目标和高职学生生活中遇到的问题...
2014.8