本书内容涉及了以下几个方面：从积极心理学的角度，阐述了积极心理对于大学生个体成长的意义，教会学生如何...
2015.8
包括大学生心理健康导论、大学生的人格培养、大学生的学习心理、大学生的人际交往、大学生的情绪及其管理、...
2015.6
本书在综述国内外有关挫折及挫折教育理论和实践成果的基础上，对思想政治教育、挫折、挫商、情商、大学生挫...
2015.6
全书包括大学生心理健康概述、大学生学习心理、大学生的人际关系、大学生的性心理和恋爱心理辅导、大学生的...
2015.6
本书针对高职学院学生的特点，内容编排力求贴近职业院校学生的需要。为加强学生对相关心理学概念及问题的理...
2015.7
《青春期》是研究青少年的心理学名著。在美国有47个州、280多所学校采用该书作为教材，其中包括康奈尔、威...
2015.7
结合当前大学生的心理特征、心理发展规律和大学生迫切的心理需求，围绕大学生在成长过程中容易出现的心理问...
2015.6
本书根据教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作的实施纲要》的要求，同时针对高职高专类院校学生的身...
2015.5
本教材结合大学生心理发展特点，坚持理论与实践相结合的原则，全书共计十章，每一章节都增设了“心理训练”的...
2015.5
本书主要采用的体例为活动概述、活动组织以及活动范例。有的活动可能有多种形式就按照每种形式一套体例来进...
2015.6