本书内容主要包括人生与生命、自我意识、健全人格的培养、角色转变、应对挫折、情绪调适、学习与创造力、职...
2015.8
本书是“普通高中学生发展动力现状与对策研究”课题成果。该课题是国家级课题，于2011年立项，旨在通过调查的...
2015.7
教材内容包括：绪论、自我意识与心理健康、情绪与心理健康、人格及心理健康、大学生人际交往、大学新生心理...
2017.
本书以积极心理学为研究出发点，对大学生心理危机干预的重要性做了研究。通过化解积极心理学问题、增强积极...
2017.12
《和孩子谈谈心》这本书认真地分析了我们学生朋友所面临的一系列问题，给困惑中的家长和学生指明了正确的方...
2017.12
本书针对青少年学生的心理特征和生命旅程中可能会遇到的种种状况进行研究，选录了自古今中外的名家名篇、精...
2017.11
体育不仅能有效促进大学生身心健康，同时对大学生各方面品质的全面发展有重要积极影响。本文通过对体育的功...
2018.1
本教材根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部关于“十二五”普通高等教育本科...
2017.11
本书是作者通过对几所学校采取广泛而严谨的调查研究之后，着重探讨学生心理对学习态度、学习方法等各方面的...
2017.11
本研究对三地（北京、上海、郑州）三群体（青年学生、青年白领和青年农民工）进行了大规模问卷调查（有效样...
2017.