以心理韧性过程理论模型为起点，采用质性研究方法，在积极心理学视域下探索大学生心理韧性发展过程及其特点...
2017.8
截至2014年12月，中国青少年网民规模达到2.77亿，占中国青少年人口总体79.6%。其中，使用网络游戏的比例高...
2017.7
本书指导性、可读性、趣味性兼备，既可作为大学在校生职业生涯规划的教学用书，也可作为对职业生涯规划有兴...
2017.
青少年是一段充满变动和可能性的时期，在这段时期，孩子开始感到困惑、不自信甚至感到与众不同。你感受到了...
2017.10
心理健康教育，作为一种关心人的成长与发展的学科，是大学生发展的迫切需要。本教材是2015年出版的《大学生...
2017.8
本书采用问卷形式的定量和访谈形式的定性相结合的研究方法，采用加拿大跨文化心理学学者J. Berry的文化适应...
2017.7
本书根据当代大学生的心理特征和心理问题的实际编写而成，从大学生心理健康概念着手，主要内容包括自我意识...
2017.6
本书针对大学生的心理特点及存在的心理问题，从大学生心理素质教育角度出发，运用心理学及相关学科理论，结...
2017.8
本书旨在构建一整套大学生团体训练体系，在提高各项人格特质的基础上，从整体上综合提升大学生的人格水平，...
2017.5
网络文化以空前的渗透力和多样的渗透方式，对传统权威和秩序形成巨大冲击，教育主体的支配性与控制力受到的...
2017.5