本书整合了发展心理学、人本心理学、自体心理学等相关理论，从先天遗传、后天环境、成长经历等方面探索了人...
2014.6
本书从当代社会要求大学生具备的素养和能力为出发点，选取大学生在自我成长与发展中最为重要的：心理与心理...
2014.6
本教材共十二章，本书以心理健康知识的基本理论为基础，遵循积极心理学思想，以大学生心理健康教育为主题，...
2014.7
本书是一本关于研讨大学生心理健康问题的专著。全书共分心理卫生概述、大学生心理发展特点、大学生常见的心...
2014.
本书精选了师范院校和高职高专大学生普遍存在的关于环境适应、自我意识、学习问题、人际交往、情绪调控、挫...
2014.7
本书以教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为基础，根据高校大学生心理健康的现...
2014.6
本教材注重知识讲授、心理体验与行为训练的“三位一体”，针对高职院校培养的目标和高职学生生活中遇到的问题...
2014.8
本书围绕人格素养培育，以阅读启悟、平等沟通的学生语境和开放新颖的微博互动平台为中职学生提供生动贴心的...
2014.6
本书根据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求〉的通知》并结合多年健康...
2014.6
《大学生心理健康教育》共有12章。全书结合当前高校大学生心里存在的诸多问题，如问题、挫折问题、恋爱问题...
2014.6