本书简要阐述了灾后心理重建的基本理论、基本思路和框架，着重从心理援助和社会工作两个层面进行系统的介绍...
2011.6
本书分“地震无情，人间有爱”、“科学指导，有序有力”、“齐心协力，大爱无疆”、“自觉行动，探索机制”、“媒介...
2011.4
本书收录了国学家南怀瑾、武侠小说家金庸、作家周国平、毕淑敏等二十多位文化界名人所撰写的近三十篇关怀、...
2011.5
本书是一部关于汶川特大地震灾后儿童心理康复文化实践原创性的实证研究的学术专著。内容包括通过儿童绘画和...
2011.4
四川教育系统从不同阶段的师生心理实际出发，扎实做好“心理救治工程”。在应急阶段，强化统筹协调，突出及时...
2011.4
本书主要讲述了突发灾难对学生心理的影响；学生心理援助方法；学生灾难心理的预防体系等。
2011.10
汶川5·12特大地震给灾区中小学生的精神和心理上带来重大影响，随着基础设施重建的迅速推进，精神重建问题凸...
2011.8
本书以灾难心理教育及危机干预为主线，对学校灾难心理教育的理论构建于实践机制进行了探讨，提出具有本土化...
2011.5
本书是德阳市教育科学研究所承担的“5.12地震灾后师生心理重建‘德阳模式 ’研究”课题的成果汇编，该课题2008...
2011.5
汶川地震导致重大人员伤亡、家园被毁和财产损失，使得受灾的群众出现一系列的心理反应，不仅影响人们的身心...
2011.5