本书由29篇独立文章组成，是大学人文课教材。从哲学、历史、文学个人经历等多个角度阐述了人怎样在复杂的环...
2007.12
2007.10
本书以人文学科为一系统和完整的知识体系，阐明其产生、发展及其内在联系，也可以说是对文、史、哲、宗教、...
2007.08
“问道”丛书系我社面向知识界着力打造的人文学术类图书辑刊，其市场受众定位在高端读者，旨在彰显我社高卓的...
2007.07
“对内塑造自由精神，对外培养现代公民”是作者开设大学人文课程的宗旨。本书是作者讲课的讲稿，读者可以从中...
2006.01
本书特色鲜明，首先是视野开阔，将职业人文摆在整个高等教育和人文素质教育的大背景中；其次是对高职院校如...
2006.10
本书既有学术的理据，又有生活的贴近度，试图形成学术与生活之间的对话。在对话诗学、健全人格以及政府危机...
2006.04
本书介绍社会科学和自然科学的一些基础知识。适合高校公共课使用。
2006.03
本书介绍了有关人文科学领域中的几个学科的基本概念、理论和知识。包括：学习方法论，世界名著欣赏，实用乐...
2004.08
本书主要内容是论述人论、自由论、价值论、方法论、自然论；论述人是什么——永无止境的探索、眺望自由——真善...
2004.07