本书分上、中、下三篇，围绕科学教育和人文教育的历史、基本理论和现实问题进行了多方面的探讨。历史考察篇...
2010.
高等教育要树立科学的发展观，要建立以人为本的理念。大学要为学生的全面发展提供全面的教育模式。大学生的...
2010.1