本书的编委会成员都是教育工作者,他们将自己平日读书的心得和自认为有价值的文章汇集成册。希望教师朋友能...
2006.06
本书是师范类综合文科专业之教材,是有关“历史与社会”课程的教材教法,从历史与社会课程理论、实践结合二层...
2006.05
本书为“大学生专业学习指南”中的一本,介绍哲学等方面的内容。
2006.07