随着社会经济的发展，对管理的空前重视，引发了管理教育的日益普及化。本书顺应管理教育发展形势，全面系统...
2011.12
本书充分考虑了我国管理类、经济类专业本科生的特点和教学要求，在保留管理学主要传统内容的基础上，尽可能...
2012.1
本教材共设计了9章内容，分别是：管理与管理者，管理发展的历程，管理原理与方法，计划管理，组织管理，管...
2011.10
本书编写围绕高职高专“培养生产、建设、管理服务一线所需要的高等技术应用型人才”的培养目标，包括管理概述...
2011.8
本书主要内容包括：系统与系统工程、系统工程方法论、系统模型化技术、系统仿真与预测、系统分析、系统综合...
2011.8
本书在编写过程中坚持理论联系实际、博采众家之长、充分吸收国内外管理学研究成果的指导思想，力求在以下方...
2011.7
本书是根据教育部最新教材改革的要求和高职高专学生的学习特点，以能力培养和训练为核心，本着实用性、适应...
2011.8
本书共有8章内容，包括理论和实训两个部分。理论部分包括管理沟通概论、人际沟通、组织沟通、跨文化沟通、...
2011.7
本书以反映管理最一般规律为基本主线，高度概括表达了管理一般原理和一些共性问题及管理的职能。全书分为两...
2011.7
管理学是一门科学性与艺术性有机结合的实用性很强的学科。本书紧紧围绕高职高专人才培养目标，并能更好地运...
2011.8