本书系统讲解了组织行为学的全部课程内容 ，具体包括绪论（第1章），个体行为与管理（第2~5章）， 激励理论...
2014.11
本书从经验本身的内在属性这一未被关注的视角入手，提出经验属性能够影响组织从偶发事件中学习的过程，同时...
2014.11
本书从数字时代的组织外部的复杂网络构成、组织外部“对话者”的之间的传授关系、“新对话”的产生机制和特点、...
2014.
高等职业基本素养与职业核心能力系列课程的基本定位是面向职场，以需求为导向，为学生的专业发展服务；面向...
2014.
本书为《组织行为学》（第二版）的配套学习指导书，内容包括每章的主要知识点回顾、复习题和案例分析。复习...
2014.10
根据扎根理论分析获得的结果，本文描绘出组织即兴行为诱发过程模型，首次提出了即兴行为发生的内部结构，它...
2014.11
本书总结过往国内外大型活动志愿服务的特点、经验、成果，深入、细致地研究了大型活动志愿服务中具体服务项...
2014.10
本书稿围绕制度、标准和战斗力三方面讲述带好团队的理念和方法，从中我们可以看到制度是带好团队的保障，是...
2014.10
本书囊括了20世纪70年代以来组织生态学在理论研究与实证研究方面最新的研究成果，主要有以下特点：第一，将...
2014.10
一个国家的强盛，只依靠某些精英努力的策略，显然是错误的；一个企事业单位的强盛，只依靠某几个精英拼搏的...
2014.9