本书介绍各种考试在本行业中的地位和考试特点。
2010.12
本书是中德合作职业能力研究的最新成果，其理论基础是德国“职业能力与职业认同感测评项目”（KOMET）的能力...
2010.5
本书总共分为三部分。第一部分是绪论，对职业核心技能的基本概念、内容及历史发展脉络进行了概括。第二部分...
2010.12
本书是职业培训。
2010.
本书共分为五章。第一章主要介绍了有效培训的关键，第二章主要围绕课程开发、培训课程开发的基本理论、开发...
2011.3
本书包括3个部分：第一部分包括4个单元，形成学习者的职业目标；第二部分包括2个阶段，为职业目标实施的执...
2010.10
本书讲解职业资格，对中职中专和技校学生进行知识普及；培训就业准备，为中职中专和技校学生就业提供心理准...
2010.8
本书把与职业有关的课程统称为职业课程，通过对职业课程学理基础的研究，旨在寻求职业课程的一般规律。作为...
2010.9
本书按学习力、沟通力、执行力、领导力四部分内容分章编写。编写的方式，以情景化、趣味化见长，配以案例分...
2010.8
本书内容包括技能人才的概念，技能人才培训、培养的模式，职业导向的相关理论，课程模块划分的方法，相关课...
2010.7