本书系“教育部人文社会科学研究‘十五’规划研究项目”，本书主要阐明毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要...
2006.05
本书共十五章，主要内容为：马克思主义中国化的历史进程和理论成果、马克思主义中国化的精髓、新民主主义革...
2006.
本书作者为新疆工业高等专科学校等单位的教师。
2006.11
本书主要研究以江泽民为核心的领导集体继承前人的思想，以与时俱进的精神，不断总结新经验，挖出新观点，在...
2006.11
本书系统阐述了“三个代表”重要思想的哲学基础及其新特点。
2006.
本是为南京政院系列教材之一。书稿根据马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以党的十六大精神为指导，在对“...
2006.
本书根据马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以党的十六大精神为指导，在对“三个代表”重要思想的时代背景、...
2006.
本书为高职高专“两课”教材的教学辅导书。
2006.09
本书根据《中央中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》及教育部有关思想政治课大纲编...
2006.08
本书将毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三部分内容有机地结合，并将实践教学环节引入课堂，增强...
2006.08