本书以《邓小平文选》、中国共产党的重要文献为基本依据，将“三个代表”重要思想融入邓小平理论之中，并将党...
2005.
本丛书系开放教育试点各专业学生学习的教辅资料，包括课程考试大纲、复习指导和综合练习题等内容。学生通过...
2005.06
本书系统总结了党的十六大以来，浙江以科学发展观统领经济社会发展全局，把中央精神和浙江实际紧密结合起来...
2005.07
本书是针对《邓小平理论和“三个代表”》公共课所编，编写以专题形式统领，克服各地教材编写内容多、思考习题...
2005.07
本书共分四篇13章，四篇分别是形成发展、基础理论、经济建设、政治文化篇。本书汇集了近年来邓小平理论和“...
2005.06
本书内容包括邓小平理论研究、“三个代表”重要思想研究、党的执政能力建设研究、经济建设研究和干部教育研究...
2005.06
本书论述了邓小平理论及“三个代表”重要思想的有关理论的形成发展，以及对中国现代化建设的指导意义，可作为...
2005.05
本书为大学公共课教材。共12章，比较系统地对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行了解说、阐释。
2005.
本书讲述了邓小平理论“三个代表”重要思想的形成和发展过程。
2005.05
本书对井冈山精神的形成、井冈山精神的内涵，以及弘扬井冈山精神的时代意义作了阐述。
2005.05