本书为“两课”系列教材，全面系统地阐述了邓小平理论的科学体系及“三个代表”重要思想，内容新颖，紧扣时事，...
2004.08
2004.
本书是甘肃省高校教材之一，根据国家教委“教学大纲”和甘肃省高校教学布局和教学需要，针对高校大学生这一群...
2004.07
本书对“三个代表”重要思想进行全面、系统和深入的阐述。
2004.07
本书为武警特警学院教材。主要包括“三个代表”重要思想的形成发展、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义...
2004.
本书全面总结十六大以来党中央全力建设小康社会的伟大实践经验，把以胡锦涛为总书记的党中央多次强调并深刻...
2004.08
本稿论述了“三个代表”重要思想形成的社会历史条件和发展过程，以及科学内涵、科学体系与其体现的辩证关系。
2004.
本书介绍了“三个代表”重要思想的内容、内函、历史地位，提出的时代背景以及形成的历史过程，另外，还阐发了...
2004.07
2004.06
“21世纪中国向何处去”，本书为回答这个时代课题提供了一把思想钥匙，毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体，...
2004.07