本书是为大力配合掀起学习“三个代表”重要思想学习活动新高潮的形势编写的供全国小学生使用的“三个代表”重要...
2003.12
本书是为大力配合掀起学习“三个代表”重要思想学习活动新高潮的形势编写的供全国小学生使用的“三个代表”重要...
2003.12
本书作者根据学生特点有针对性的论述了“三个代表”的理论及相关的系列问题。
2004.04
本书的读者对象为小学一二年级学生，识字量和理解能力均有限。根据这一特点，本书的设计为全彩图文书，且以...
2003.10
本书着重介绍“三个代表”的科学内涵与辩证统一，“三个代表”的重要思想与21世纪中国等，内容丰富，可读性强。
2003.05
本书以图文并茂地形式，介绍“三个代表”重要思想的科学内涵以及实践“三个代表”的要求。内容丰富，可读性强。
2003.05
本书是为中学生编写的辅助读物，根据红旗出版社2002年12月第1版第1次印刷版本翻译出版。本书以五字歌形式，...
2003.11
本书是为中学生编写的教辅读物，根据红旗出版社2002年12月第1版第1次印刷本翻译出版。本书以五字歌形式，明...
2003.11
本书是为中学生编写的教辅读物，根据红旗出版社2002年12月第1版第1次印刷本翻译出版。本书以五字歌形式，明...
2003.10
本书为中小学生素质教育用书，十六大报告有关“三个代表”的辅导读本。
2003.05