本书系青少年读物，通过讲故事的形式，使你在轻松活泼的氛围之中对孩子进行自立自强的教育。
2008.08
本书分社会篇、学习篇、处世篇、家庭篇、知行篇，旨在帮助广大中学生认识传统美德，弘扬传统美德，提高自身...
2008.08
本书采用青少年所喜闻乐见的短章、语絮、诗段、词唱等文学载体，弘扬“八荣八耻”培养青少年良好道德品质。读...
2008.07
本书根据小学生的心理特点和阅读兴趣，联系他们的学习生活，从感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会等方...
2008.06
青少年的思想道德状况如何，直接关系中华民族的整体素质。本书精选70多位中外名人的美德故事，从爱国、诚信...
2008.05
本书是针对学生的感恩教育用书，将电影引入教学中，让学生的学习围绕课题去展开，并用文字把学生的思考成果...
2008.06
本书是根据教育部关于廉洁文化进校园，进教材，进头脑的要求编写的，通过典型的事例分析教育引导学生明辨是...
2008.07
本书从汶川大地震灾难中、灾难后孩子这个特殊群体出发，择取孩子们的英雄事迹以及亲历地震的日记，通过孩子...
2008.06
本书用较为通俗的警句、格言、分“仁、义、礼、智、信”言简意胲、易懂、易记，适合少年儿童阅读。
2008.04
本书从品德故事入手，诠释了现代孩子必备的品德修养，并提出了培养孩子美好品德的方法，有效地帮助父母引导...
2008.04