本书首先以细致解读我国思想政治教育的生命意蕴为切入点，在对生命的深入解读和分析的基础上，揭示思想政治...
2016.8
本书是教育部人文社会科学项目“社会管理创新中民族地区群众思想政治教育研究”的最终成果，是对民族地区群众...
2016.
本书概述了思想政治教育学的学科特征、发展历史、基本理论、主要方法、学科比较、学科环境、发展趋势等基本...
2016.7
《2016年黔东南州理论教育读本》这本书是贵州省黔东南州委州政府结合自身实际，深入学习党中央、贵州省委省...
2016.7
当今校园的思想政治教育进入了更加细分的教研领域，微课和翻转课堂的思想政治教育教学模式具有重要的研究价...
2016.7
本书是杭州市宣传思想文化战线认真贯彻党的十八大和十八届六中全会精神，围绕市委市政府中心工作，全面总结...
2016.6
思想政治工作队伍必须具备一定的专业知识和工作经验，需要懂得思想政治工作的规律和特点。这就需要我们去学...
2016.6
思想政治教育社会学既是一门学科，又是一种研究方法。作为学科的思想政治教育社会学旨在揭示思想政治教育与...
2016.6
本书构建了思想政治教育政策环境建设过程模型，初步揭示了思想政治教育政策环境建设的基本规律，对于教育工...
2016.6
本书主要从创新发展的角度，对时代精神培育和弘扬方法进行总体思考。时代精神培育和弘扬的创新发展，有其充...
2016.5