本书通过追溯思想政治教育话语发展的历史进程，探索不同历史时期、不同文化背景下思想政治教育话语范式变迁...
2017.4
社会动员不仅是开展社会活动的重要手段，而且也是执政党执政能力的重要体现。而社会动员机制是决定社会动员...
2017.2
该书首先分析思想政治劝服的含义及其基本职能，明确思想政治劝服肩负着信息发布、人格完善、解释、反馈和控...
2016.3
本书系教育部人文社科基金青年项目《解构与重建：榜样教育的实效性》终极成果。作者将在对榜样教育的概念、...
2015.10
本书聚焦政治意识形态的政治社会化问题，运用道德心理学、教育心理学和政治心理学的理论与方法，探究了作为...
2015.10
本研究是教育部人文社会科学研究专项任务项目“中国特色社会主义理论体系研究”资助“基于思想政治教育文化载...
2016.1
现代化是现代文明的形成、发展、转型的复合过程，是文明元素的选择、创新、传播的价值旨趣，是主体的人有意...
2015.10
本书通过分析中央苏区一系列重大事件中的动员方法和措施，探讨革命如何深入乡村及其对乡村社会产生的影响，...
2015.12
本书从以下角度论述了思想政治教育的相关问题：思想政治教育的社会主义核心价值观导向，思想政治教育的内涵...
2015.11
大庆油田在创造巨大物质财富的同时，形成了“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神。本书以详实的史料再现了大...
2018.3