本书从矫正教育活动的特点，产生的历史过程，以及学科建设的基本情况，对矫正教育理论与实践作进一步研究。
2005.09
本书共八章内容，包括教养制度的思想渊源、西方德语国家教养制度的历史发展、中国的改造文化与教养理念等。
2005.04
本书分上下两篇，共十一章。上篇少年犯罪与立法总论了少年犯罪与少年司法的发展；下篇少年司法与教养分论重...
2004.08
本书通过一些具体的案例，从罪犯的家庭背景、社会环境与所受教育方面入学，分析其犯罪心理原因，探究对他们...
2004.
本书分十八章详细论述了罪犯教育的逻辑起点、目的、指导思想与原则和社会适应教育、法制道德教育等罪犯教育...
2003.10
本书为高等法律职业教育监狱专业统编教材，书中吸收中外罪犯教育理论与实践的新成果，对罪犯教育现象、规律...
2003.07