本教材内容包括四篇。第一篇：为管理沟通理念，包括管理沟通的内涵过程、管理沟通本质、建设性沟通、自我分...
2010.1
本书共分三个部分，第一部分，关于岗位说明书的编制，书中详细阐述了岗位说明书的内容及在人力资源管理中的...
2010.1
本书阐述了何为企业组织模型。
2010.9
本书介绍了人际沟通、组织中的管理沟通、倾听、演讲、书面沟通、非语言沟通、会议沟通、面谈、危机沟通等内...
2010.10
本书系财政部规划教材。全书借鉴项目引导法，以学生为主体、以项目为核心、以活动为载体、以行动为主线、以...
2010.7
本书主要研究遵循了从理论研究到实证验证再到理论的总体思路。
2010.6
本书是上海市语言文字测试中心近两年来创建学习型组织活动中单位组织与员工的理论思索、人生思考和生活感悟...
2010.12
本书在对知识管理情境下企业知识共享激励机制的研究以及对企业知识共享已有方法论整合的基础上，应用委托代...
2010.12
虚拟组织凭借其能够将具有不同优势资源的个体有效地组织起来，提高资源利用效率的优势，成为21世纪最重要的...
2010.6
本书从知识员工及知识团队的特征出发，在理论研究的基础上构建有效性模型，然后分别从模型中的团队设计、团...
2010.5