本书是作者通过长期的调研分析，并结合全国各地中职学校企业文化教学工作者的丰富经验，紧密联系当前中国中...
2016.10
本书通过将知识型企业的合作剩余分配看作各要素所有者讨价还价能力的动态博弈，从讨价还价博弈角度讨论信息...
2016.9