本书的编写工作和教学实践历时12年，是教育部国家精品课配套教材和联合国教科文组织教席教材。作者对中国新...
2013.
本文以突发事件新闻报道特点为研究基础，以同一突发事件的多个新闻报道为处理对象，实现了最大熵模型在共指...
2013.5
本书从新闻来源、新闻的真实性原则和客观性原则入手，论述了新闻报道学的原则性问题，并结合新闻与叙事的关...
2013.6
本书介绍了《武汉晚报》几十年来新闻采访写作的独家经验，分为上、中、下三编。上编为“五化篇”，分为化硬为...
2013.6
本书结合作者多年来新闻实践和新闻教学的丰富经验，围绕新闻采写的全过程，分为十五个主题，条理清晰、理论...
2013.6
本书为新闻传播学丛书修订版，为适应传媒业变革、培养合格新闻专业人才，本专著立足新闻学前沿，跟踪传媒业...
2013.5
本书系教育部2008年度人文社会科学规划基金项目的最终研究成果。本书对经济新闻报道所涉及的方方面面进行了...
2013.3
本书共分采访篇和写作篇两个大部分。每个部分含30个小题目，如采访篇有背景材料的准备、善于挖掘被采访内心...
2013.
本书是一本教材，首先对政治与公共事务报道的性质与概念、特点、分类进行概述，然后分别从公共时政事务报道...
2013.5
本书主要介绍了融媒时代报纸会议新闻报道出现的三大报道环节，即内容融合、渠道融合和终端融合的变革，阐述...
2013.1