《经典阅读：引导与范例——“西岩读书会”与大学生读、说、听、写能力培养研究》是拟出版的湖南科技学院人文与...
2020.7
本书分析了图书馆阅读推广的作用，介绍了图书馆阅读推广的基本理论、图书馆阅读推广创新及图书馆阅读推广的...
2020.7
本书介绍了图书馆阅读推广的目的、理念，从均等、专业、高效的角度分析了国内图书馆总分馆的发展与构建，总...
2020.10
在家庭中，父母的人格、品行、身体、知识、技能与家庭、社会氛围组成儿童成长的环境，对于儿童身心发展过程...
2020.8
本书作者对于时下比较关注的早期阅读进行了研究，介绍了国外早期阅读的实践经验，对国内早期阅读的现状也进...
2020.8
本书是以阅读与儿童阅读能力发展为主线，试图告诉人们阅读是什么，为什么要阅读，阅读与儿童阅读能力发展的...
2020.
本书为“深化课程教学改革丛书”的一种，立足于重庆市南岸区“书香南岸”的建设路径与成效，深度探索书香成为现...
2020.3
本书主要围绕2019至2020年深圳市全民阅读展开调查与研究，数十位作者分别从深圳读书月、深圳阅读量、全民阅...
2020.4
儿童是如何学习基本的读写能力的？我们的语言与文化是如何帮助孩子构建这种能力的呢？在全球文化系统中，不...
2019.8
本书稿以新中国成立初期的阅读群体为考察对象，对1949年至1956年大众阅读进行研究。作者从阅读的视角出发，...
2020.3