研究者基于多年的少儿出版理论与实践探索和儿童阅读与语言教育研究，从儿童图画书的儿童性、教育性、文化属...
2019.11
本书记录的是光明街道图书馆“毛毛虫悦读”故事会活动的精彩掠影。从2015年开始，纪佳玲馆长就利用深圳市名师...
2019.12
本书作为一个中国阅读推广的专题性研究，从开篇中国藏书文化说起，描述了中国的藏书楼文化，古代图书馆思想...
2019.
人才培养是大学办学最基础、最重要之义，而深化教学改革、提升人才培养质量以促进大学生的成长和发展也是当...
2019.11
本书是一本阅读研究的著作，通过“分地阅读”理念，从“读物联通文脉”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何...
2019.11
本书借助海内外比较成熟的“分级阅读”理念，从“读物给养头脑”的知识传播和文化影响角度，具体叙述如何依据孩...
2019.11
本书借助欧美传播界的“分众阅读”理念，从“读物提升幸福（指数）”的人文教育角度，具体叙述如何通过阅读，尤...
2019.11
本书借鉴欧美名校“校园阅读推广”理念，从“读物增益才华（学识）”的通识（博雅）教育角度，具体叙述如何通过...
2019.11
本书借助权威的《中国图书馆图书分类法》中非常成熟的“分类阅读”理念，从“读物滋润人的心灵”的阅读文化学心...
2019.11
本书借助中国传统的“分时阅读”理念，如“晴耕雨读”、“刚日读史，柔日读经”等，从“读物愉悦性情”的人文涵养角...
2019.11