本书是朝阳区教委组织本区教师和学生创作的两百余篇短文合集。他们在老师指导下，通过对事物的观察、访谈以...
2013.5
本书是中国博物馆协会社会教育专业委员会在2012年黑龙江年会和学术研讨会上的论文，该研讨会主体思想为相互...
2013.4