本书是培根的第一部学术著作，以学术为研究对象，是培根声称要以学术为其领域、全面改革学术的宏大理想和计...
2015.
本书从人类文化的大背景出发，以东西方学术文化的发展史实为依据，从历史与逻辑相结合的角度，对学术发生和...
2015.3
本书是劳埃德《认知诸形式》一书的续集，主要讨论以下问题：有关不同地区人类经验的理解是如何被组织起来的...
2014.
知识也有性别。在古往今来的科学研究中，性别的重要性十分突出。性别的密码和性别的准则深藏在各种形式的科...
2014.
本书对当下国内外出现的抄袭、剽窃、篡改数据等学术失范和学术不端现象进行了系统考察和归纳分析，通过对国...
2013.12
本书共七章，可分为四个板块——第一板块：第一章。讨论古今学术的演进之“道”；第二板块：第二、三、四章。简...
2013.11
学术创新不足、评审方式封闭，是困扰中国学术创新发展的瓶颈。华东师范大学面向全国首创以原创为评价标准、...
2013.7
本书根据作者的博士论文修改而成。该论文获第四届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文奖。全书以“...
2013.12
本书从学术著作的基础特性——可信度的评价研究入手，探讨了对学术著作进行综合评价的思路和具体方法。通过文...
2013.6
本书在批判汲取前人研究基础上，提出并系统阐述了学术主权的内涵、结构与演变；通过对微积分和生物进化论发...
2013.