本书在简单地介绍创新和创新思维的基本概念、常见创新技法的基础上，对TRIZ理论中的重要组成部分：最终理想...
2011.9
在当前这个多变且竞争激烈的世界，组织面临着或者变革、或者灭亡的挑战；创新对于所有规模、所有行业、所有...
2011.5
本书记录了艺术家叶蕾蕾，怀着一颗爱心带领北京城郊的蒲公英中学的师生，通过美化校园的过程，触动学生的思...
2011.11
本书在综合创造力领域最新研究成果的基础上，试图解开创造力的神奇密码，以浅显易懂的语言探讨了创造力的内...
2011.6
创新人才指具有创新意识、创新精神与实践能力的广义创造性人才。我们认为，创新人才结构应该包括以下六个方...
2011.3
本书分“精致案列”和“精品案例”两部分，共选取58个案例，介绍大学生的发明创新成果和发明创新过程，重点介绍...
2011.4
TRIZ理论由前苏联发明家阿奇舒勒在1946年创立，经过几十年的发展，TRIZ理论已成为一种具有成熟的理论和方法...
2012.2
本书根据党的“十七大”报告中“建设创新型国家”的总要求，以创意教育与创业教育为抓手，培养职业院校学生将创...
2011.3
本书是在学术界已有研究成果的基础上形成的大众化普及读物和教学用书。该书就创新理论和实践进行梳理，在思...
2011.3
2006年党中央国务院发布了《国家中长期科学技术发展规划纲要》（以下简称“纲要”），“纲要”明确提出来，中国...
2011.8