本书介绍职校生创造力开发的知识。
2007.02
本书研究的重点是最大潜能与创造力的关系、性质、相互促进关系及对工作的影响。
2007.01
本书对创意的理论、创意的方法进行全面系统的论述，并结合各行业的实际情况给出了创意的方法。
2007.02
本书从逆向思维、联想思维、纵向思维、系统思维、辩证思维、模仿思维和灵感思维等方面介绍了创新的七大训练...
2006.12
本书为青年学子学习创新基础知识、掌握创新基本技能的一门教材。全书以创新思维与创新原理、创新技法训练为...
2006.12
本书编绘大量有针对性的智能猜谜游戏，让孩子们在游戏猜谜的过程中，学习知识，提升孩子们的创造力。
2006.11
本书内容主要阐述了创新能力的基本概念和理论，思维和方法，通过拓展性的方法提高个人的综合素质。
2006.08
本书共分6部分：基础概念、创造思维、创造技法、创造实践、创造型人才开发、创造型经营等内容。
2006.
本书介绍了培养孩子创造力的关键，科学、系统地为家长提供了培养孩子创造力有效方法。这些方法简便实用，有...
2006.06
从世界历史上150多位科学巨人技术发明的成功案例中，揭示了技术发明原创中的支点，总结了怎样发现支点、认...
2006.05