本书从创新思维的训练、技术创新、管理创新等角度综合介绍创新的一般知识。
2004.07
本书包括创造力的研究、理论、测验、训练、各领域的创意人之心路历程以及给读者的建议，内容丰富，可读性高...
2003.12
本书从理论和实践两个方面介绍了创造学的基本原理，在此原理的基础上结合主动的案例阐述创造力、创造性思维...
2003.09
本书从心理学角度分析了创造力的生存、发展的状态。本书有理论分析，也有具体测试分析。
2003.08
本书通过对“创造”这一原始性问题的深入思考，发现人、社会、生态系统等复杂系统都具有相同规律，即复杂系统...
2016.5
创造力比知识更重要，创造力决定孩子的未来。本书从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多...
2015.7
TRIZ是俄文“发明问题解决理论”的读音首字母缩写。TRIZ着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决...
2014.7
本书探讨了创新力的内涵和现实意义，提供了发掘、提升创新力的有效方案和途径，帮助不同领域不同层次的人们...
2012.6
本书记录了艺术家叶蕾蕾，怀着一颗爱心带领北京城郊的蒲公英中学的师生，通过美化校园的过程，触动学生的思...
2011.11
本书在综合创造力领域最新研究成果的基础上，试图解开创造力的神奇密码，以浅显易懂的语言探讨了创造力的内...
2011.6