本书为教育励志类图书，全书收集了大量的广大青少年喜欢的古今中外名家，关于美德教育、修养教育、爱国教育...
2011.11
本教材分为四篇八章：第一篇主要介绍有关学校教育和教育与社会、教育与人的相关理论，包括教育的起源、教育...
2013.2
内尔·诺丁斯凭借她在各层级学校教育中的丰富经历，质疑《不让一个孩子落后》法案。她邀请读者批判性地思考...
2013.12
本书是《教育现代化的路径》一书的修订版，全书分上下两编，上编为理论研究部分，下编为个案研究部分。理论...
2013.11
本书主要分四部分，教育信念、教学理念、深度课堂、教育故事。是作者从教30多年来对教育教学的思考和总结，...
2015.5
本书作者在从事教育工作之余，对教育现象和生活现象进行了积极思考，记录了工作中的点点滴滴，阐述了自己对...
2013.9
现今的教育中，学校的墙上，文本的规划里不乏“学生至上”，在师生关系中，“学生第一，教师第二”已成为时尚理...
2013.3
本书专门为校长、行政管理人员和学校董事会成员而编，作者深入讨论了教育变革的理论和实施策略，分析了当前...
2013.1
书稿分上下两篇，上篇为教育学，下篇为教育心理学。分别对中学教师资格考试中“教育学”“教育心理学”的知识进...
2013.8
本书从社会风险管理的视域，从社会给学校教育带来的潜在风险和学校教育某些因素给社会带来的潜在风险两个维...
2013.4