《为孩子幸福人生奠基——聚焦育人目标，践行办学理念初探》记载了学校确立办学理念、育人目标和系统建设课程...
2016.4
本书一到六章从不同的视角阐述了责任教育的内涵，第七章论述基础教育领域，各个教育主体在责任教育中的角色...
2016.8
本书以马克思主义人的全面发展思想为指导，围绕人的全面发展的理论支撑、价值取向、实践路径、体制保障、效...
2016.9
本书是对“新学校教育”相关问题的系列研究，主要着眼于学校教育创新和学生能力培养，全书分八辑，分别就课程...
2016.8
书稿十二个章节，阐述爱的历史渊源，爱的内涵，爱在教育中的表现方式，爱的艺术和能力，爱和学生习惯培养的...
2016.6
《教育行为冷暴力初论》一书系统地论述了教育行为冷暴力的概念、结构及其两者之间的相互关系，总结和列举了...
2016.3
“奋斗人生”丛书，包括作者三本作品：《人曲》《教育新观念》《奋斗的人生》。本册为《教育新观念》，主要论...
2016.2
本书稿为杨志成、王雪莉编著的关于学校教育品牌的教育研究类论文集。收录了数十篇关于学校教育品牌建设方面...
2016.4
作者多年教学及教学管理的经验、理念的总结，身在教育工作一线，作者一直用热忱的心和冷静的眼来观察和思考...
2016.2
教育5.0，就是以新的条件，以新的基础，以新的内容，以新的内涵，以新的含义，以新的定义，以新的理解，以...
2016.12