本书收录了30余篇成功教师、学生、学生家长的经历与感受，为您讲述：育才老师是如何指导学生学习的；育才优...
2009.03
本书的研究方法与创新进行概述，然后分五个章节予以全面阐述，全方位而又有条理清晰地阐明了学习教育与人的...
2008.08
本书为当代教育学读本，在很大程度上打破传统师范类学校公共课“教育学”的单一“说理”柜架，用全新理念设计全...
2007.12
本书一到六章从不同的视角阐述了责任教育的内涵，第七章论述基础教育领域，各个教育主体在责任教育中的角色...
2016.8
本书主要研究教育的起源和基础问题，具体涉及：1、教育起源于何时、何地、何因、何种古生物或者古人类；2、...
2013.3
该书是以兰州市第三十二中学开展诚乐教育为主题的论文集。开展诚乐教育活动，不但可以给平时工作忙碌的教师...
2017.12
本书对教育评论学研究的基本问题、教育评论主体、教育评论客体、教育评论媒体、教育评论内容、教育评论作用...
2012.6
本书主要以回忆、纪实性的故事形式重现了一名普通教师在教育一线岗位上工作感悟和历程。内容围绕享受教学、...
2018.7
本书以塞上名师杜殿川工作室学员成长足迹为主线，记录了工作室的成立，工作室的定位、目标、实施方案以及活...
2018.4
春雷激壮志，夏雨荡情怀，秋风起航帆，冬雪铸钢强。风雨兼程的26年，我跋涉着、思考着、享受着、幸福着……从...
2018.1