该书主要以讲述教师个人的教育故事为主。依据作者的教育教学经历，大致分为四个阶段：第一阶段——青涩懵懂的...
2018.10
主要是对新公共管理和新公共行政学理论的介绍，这两个领域的理论对全球教育事业发展影响很大，也成为观察和...
2017.7
本书由经济合作与发展组织(OECD)教育司免费授权上海师范大学组织翻译在中国首家出版。本书是国际教学调查（...
2018.4
由于电子科技的发展以及过度重视学业的社会风气，越来越多的孩子失去了和自然接触的机会，成为“自然缺失症”...
2018.11
《追求教育的幸福》一书是中央教科所优秀教学改革奖获得者、河北省省级青年课题主持者、廊坊市名校长、廊坊...
2018.12
翁光龙校长是有着30多年教育教学和教育管理经历的教育人，本书是他作为学校管理者的办学理念的整理审视和提...
2018.11
本书是“公能引领”新优质教育成果丛书中的一册。本书作者从教育的基本规律出发，将多年来教育实践中沉淀下来...
2018.10
本书主要针对国家内部以及国家之间的教育不平等问题，包括性另平等问题，报告了全球一系列有效解决教育不平...
2018.
本书由新疆科学技术出版社各族编辑及相关行业专家组成。编委会编辑与各个领域专家一一对应，本书以校园常用...
2018.8
作者以老师、妈妈的双重身份对学校教育与家庭教育的思考。书中没有高深的理论，没有生硬的说教，没有武断的...
2018.8