本书为作者在教育领域多年工作的经验总结以及理论升华。具体分为理论求实篇、实践求是篇、语言求真篇、教学...
2013.12
本书积极探寻新课改下的教育教学规律，尊重学生成长的主导地位，充分发挥学校、家庭、社会教育力量的合力作...
2013.6
本书精选了中小学幼儿园教师最喜欢的300余条教育名言。编选时，作者力争做到内容为王，不一定选名家，但一...
2013.8
“隐性力量”就是指学生在学校的教育和生活中，通过交往、体验而潜移默化获得的非预期的作用和影响。古今中外...
2013.7
本书内容主要围绕一下两方面展开：1、如何认识由过时的学校教育政策而导致的“伤害”？2、我们如何去“疗伤”？...
2013.6
在这本书里，特级教师朱良才以第一人称的方式，详细讲述了自己从一名农村民办教师到山东省特级教师的成长历...
2013.6
每个学生都是一本书，值得教师认真用心阅读。这本书开始时，也许是一片空白，也许只有薄薄的几页，但越是在...
2013.6
本书是作者根据自己所学的专业和长期以来所从事的职业所总结的一些从事教育事业的感悟和经验，从立志、实践...
2013.6
本书主要萃集当代10余位教育家的思想观点及全国100余名知名校长和教师教育教学成果。是我国基础教育界教师...
2013.5
本书是王少辉校长总结治校经验而形成的一部教育随笔类专著。
2013.6