保卫教育的公共性

本书是关于教育的公共性的书稿,倡导以生活本体论为基础的教育哲学发展路向。现主要从政治哲学和道德哲学的...

2008.04

“傻瓜”教子法

本书分篇章主要介绍了家长如何教育孩子,老师如何教育学生,以及孩子们自己如何接受家长与老师的教育等内容...

2008.04

创新网络

本书是OECD教育管理创新与教育变革的研究成果的汇集。本书在辨析“网络”、“创新网络”、“社会网络”以及“教育...

2008.04

人类学视野下的教育自觉

本书以全球化背景下多民族国家中的教育为关注点,贯穿了多元文化的观点,从人类学关注实践、关注生活的研究...

2007.12

我不悲伤

本书对当今教育系统,尤其是学校教育系统的一些普遍现象进行了揭示和剖析,从而引发对教师教学环境的人文关...

2007.

论教育批评

本书以社会各界对教育的批评为主题,试图从理论上对教育批评进行阐释。首先,本书界定了教育批评的概念,对...

2006.03

主体体验

本书总结创新教育实践,构建创新教育理论,为推动和深化创新教育研究提供理论指导。

2004.

唤醒心中沉睡的巨人

本书作者从教育,教学,管理实践,结合自己的经历,经验,思考而著。

2010.12

教育专业基础知识

本书是为充实和优化甘肃省基层人才队伍,扶持高校毕业生就业而编写的系列教材之一。全书分为:学前教育学、...

2012.5

教育夹缝谈

本书为江苏省社会科学基金课题“当代教育理论新发展研究”(批准号13JYD018)研究成果。教育夹缝是人类社会常...

2014.3