本书融复习内容与考试内容于一体，不仅有助于考生复习并掌握扎实的基础知识，而且有利于考生把握考试的重点...
2005.01
本书依据教育部最新考试大纲分章节编写，涵盖大纲考核内容，分考试要点、同步练习、重点难点解析、近年考题...
2004.03
本书分为三部分：第一部分介绍宏观教育理念；第二部分介绍一般教育理念；第三部分介绍教与学的理念。本书的...
2001.10
新课程的迅速推进使师范院校学生及中小学一线教师教育学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求...
2004.08
本书系统地讲述了教育的基本理论和基本技能，全书分为六大部分11章。
2004.
本书分为上中下三篇，共16章内容。上篇主要介绍教育学的基本原理；中篇以现代学生发展观为起点，讨论教学的...
2004.02
本书在教育学理论及教学两个方面进行了大胆的突破。
2004.08
本书分上下两篇及附录，上篇为教育原理论，下篇为教育艺术论，内容包含：教育与教育学、教育功能、教育目的...
2004.07
本书是由作者承担的全国社会科学规划十五项目的最终研究成果。针对21世纪人类社会生活可能出现的情状及其对...
2004.03
本书从大教育的概念出发，按照教育本质、教育目的、教育制度、教育途径、教育主体、教育内容、教育过程、教...
2004.02