本书是《人民教育》杂志发表的理论文章精选，它以专题的形式，较全面地论述了21世纪初以来的教育新理念。这...
2005.10
罗恩·克拉克是一位优秀的美国教师，他从自己多年的教学经验中总结出了55个教育细节，涵盖了生活、学习的方...
2005.08
本书精选了近几届全国青少年科技创新大赛30多个获奖项目的具体详细的辅导过程及方法等。
2005.08
本书包括教育学与教育科学，人、社会与教育，教育目的与人的全面发展，教师与学生，课程与教学，德育与公民...
2005.07
本书是在作者“2005年全国优秀博士学位论文”的基础上写成的。它以教育学的研究视角，对人类的表演行为，表演...
2005.08
本书吸收了当代国内外哲学、心理学、社会学和教育学等相关学科的研究成果，以马克思主义的交往实践观为理论...
2005.09
本书为我社“专升本公共课”教材《现代教育理论》的修订版。本书在内容上积极反映学术发展的最新成果，突出实...
2005.04
本书是一本研究教育理念的学术著作，内容涉及古代中西文化的教育理念，近代教育理念，基督教教育理念以及后...
2005.07
本书共13章、包括导论、现代教育的本质、现代教育目的、现代教育与人的发展、现代教育与社会的发展、现代教...
2005.06
本书精选了中外教育史上的经典案例100余篇，并对其进行了评析，旨在通过案例阐述现代教育的最新理念。
2005.05