教育学

本书是全国高等教育自学考试教育类专业公共课指定教材,内容包括教育的产生与发展、学校、学生、教师、教育...

2014.1

教育学

本书以新课程改革作为背景,根据教育部颁布的教师教育专业标准和教师教育课程标准,强调教师教育教学能力的...

2014.

教育学基础

本书作为教育学本科专业基础课教材,从“教育的产生与发展”、“教育与人的发展”、“教育目的与培养目标”、“教...

2014.2

教育就是培养习惯

本书稿通过“科学的学习习惯”“正确的思维习惯”“得体的处事习惯”“良好的行为习惯”“良好的生活习惯”五个方面提...

2014.1

好老师胜过好父母

本书通过“耐心地倾听学生的倾诉”“有针对性地与学生谈心”“掌握最佳教育教学时机”“学生同样需要平等”“有时不...

2014.1