本教材根据最新高等院校改革和教材建设精神，依据高等院校的培养目标编写而成，内容涉及教育、社会、人之间...
2016.6
本书选取中国教育历史进程中的教育名家、名篇，包括《论语》《墨子》《孟子》《荀子》《大学》《中庸》《学...
2016.2
本书是一本面向本专科生的教育学通识课教材，是省级精品课程的建设成果。与传统的教育学教材相比，本书在注...
2016.8
本书主要围绕公共基础知识及教育基础知识，对山东省事业单位考试历年真题权威总结归纳。并含有最新预测题。...
2016.6
本书是山东省教师招聘考试教育类的复习参考用书。本书共设置了教育学、教育心理学、心理学三个模块的内容，...
2016.2
作为批判教育学的经典之作，在这本书中，吉鲁阐述了教育、知识、抵制以及权力应如何通过不同的文化领域，而...
2016.1
本书稿基于复杂性视域下柏格森的生命时间哲学，以隐喻的方法视教育学的理论知识为“生命存在”，它在人类知识...
2016.6
本书内容参考教育学基础相关理论的划分标准，共分“教育与教育学”、“教育功能”、“教育目的”、“教育制度”、“...
2016.9
全书共分为五大篇章，第一章“无为”教育是最高智慧的教育；第二章“无为”教育的原则、方法和途径；第三章“无...
2016.8
该书严格根据重庆市教师招聘最新考试大纲，结合重庆市各级教师招聘考试的情况，对教育公共基础知识涉及到的...
2016.8