教育的本质是促进人的发展，教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。教育必须立足于培养是具...
2019.10
《情绪、学习和脑》是教育学家踏入情绪的神经生物学领域的初步尝试。
2020.1
本书是教师教育课程建设丛书之一，是哈尔滨师范大学教师教育全校公共课教材。本书围绕教育学基本理论，主要...
2019.12
本书是全国高校教师教育教学系列教材之一。本书共分为八章，包含教育价值论、教育发展论、教育与发展、教育...
2019.11
本书分为五个部分：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。本书根据各大院校历年...
2019.9
本书分为四个部分：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。本书根据各大院校历年真题的考频，精...
2019.7
本书受众为本科学生，对于学生掌握教育学、心理学及教育心理学基础知识，运用相关知识解决教学中遇到的问题...
2019.8
本书依据军队文职人员招聘考试大纲编写，共五篇：第一篇教育学原理，包括教育基本理论、课程与教学、德育与...
2019.5
本教材是依据湖南省最新教师招聘考试要求编写，共由四个部分组成。第一部分是教育学，共包括12章；第二部分...
2019.4
“全国各类成人高考招生考试规划教材·专升本”主要针对专科生的学习特点，在传统教材的基础上，以“二维码”的...
2019.1