本书以“取精用弘”为原则选取经典名著中的精华，将已有经典著作作为阅读内容来源，重在精选能够支撑和呈现中...
2016.12
《研究生人文素质教育读本》以“取精用弘”为原则选取经典名著中的精华，将已有经典著作作为阅读内容来源，重...
2016.12
本书围绕“创新驱动”主题，介绍有关创新的知识，包括：什么是创新、创新的现实意义、创新在高新技术（如航空...
2014.9
本书立足目前新媒体等社会媒介发展迅猛、媒介中不良信息泛滥、青少年在社会化过程中受媒介影响日益重要等背...
2014.
本书的主要编写思路是：通过“文学的熏陶”、“历史的感悟”、“哲学的智慧”、“艺术的魅力”、“生活的味道”、“职...
2014.11
本教材的主要编写思路是：通过“文学的熏陶”、“历史的感悟”、“哲学的智慧”、“艺术的魅力”、“生活的味道”、“...
2014.11
只有浸淫在专业教育与素质教育的双重氛围里，职业院校才能造就出高技能高素质人才。《职业人文素质教育》课...
2014.6
本书作为作者系统理论的总纲式介绍，本书将当前处于国际先进水平的“σ精细化管理”理论植入综合素质教育实践...
2014.4
《高职大学生职业人文素养》以提高高职大学生人文素质教育为核心，针对高职学生的认知结构及思想特点，从“...
2014.1
本书为大学生人文素质教育教材。全书共8章，包括：文学、艺术、历史、地理、哲学、宗教、美学、伦理学、中...
2014.7