该书以国家颁布的专项职业能力考核规范为依据，针对团场职工和下岗失业人员的特点，按照模块化分方式进行编...
2016.1
本书是为职业院校学生提高人文素养的教辅读本。国学是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的文化之桥...
2015.8
本书分七章，第一章人文教育在现代大学中的处境，第二章人文教育的价值取向，第三章文学鉴赏，第四章音乐鉴...
2015.3
本书为河南省“十二五”普通高等教育规划教材。本书视野开阔，涉及五大学科领域。翻开目录，呈现在我们面前的...
2015.9
本项目设计了一个多重视域研究（经典文本、历史演进、当代中国）的总体构架，意在贯通理论、历史、当代中国...
2016.1
《人文教育》是一部有特色的人文教育读本。它突破了传统中文系的人文教材模式，没有泛泛地列举人文方面的文...
2015.10
本书是该系列丛书的主题思想的概况和引导之作。主题是呼唤新学生、新教师创造新学校。主要介绍了该素质教育...
2015.5
本书是为中职生进入职场前准备的一本非常有指导性和教育性的励志心理辅导书。本书通过50多个励志、说理故事...
2016.1
论述生态文明建设的落脚点最终还是人的发展问题，要靠一大批具有生态人格的人去创造，是一代新型人格，即“...
2015.12
为响应习总书记的号召，2015年7月25日，民盟省委以“全面加强素质教育”为主题，在南通隆重举办了“第六届江苏...
2015.11