我们谈“通识”其实只是关于人才培养的一种理念，但如果我们的教育没有总体的定位和制度支持，“通识”也无非是...
2016.
本书针对目前中等职业学校素质教育的现状，结合开设校本课程《素质教育与管理实践》的理论研究与实践探索分...
2016.9
创客起源于美国硅谷，英特尔、苹果等科技巨头的创始人物都曾是典型的创客，他们创造出众多改变世界的产品和...
2016.10
本书为《品质西安教育科研丛书》之一 ———《让每一个孩子都灿烂》。 建设品质西安，发展教育科研，主抓素质...
2016.
本书立足知识经济时代全球经济转型升级的大趋势，围绕创新创业“引擎”效用亟待发挥的战略主题，从中外创新创...
2016.9
该书充分体现了学校对学生全面发展的重视。该书以中职学生应该具备的素养为出发点，汇聚了职业理想、礼仪与...
2016.9
校本课程作为国家课程和地方课程的补充，是基础课程改革的重要组成部分。本书以学生发展为根本，立足于校本...
2016.9
本书针对很多青少年教师所关心的问题——认识成功学习，总结出青少年在成长过程中必备的多种素质，从而培养青...
2016.9
本书针对很多青少年教师所关心的问题——提高表达能力，总结出青少年在成长过程中必备的多种素质，从而培养青...
2016.9
本书针对很多青少年教师所关心的问题——发现创造魅力，总结出青少年在成长过程中必备的多种素质，从而培养青...
2016.9