《开学第一课》（分级阅读系列）是在《开学第一课（全2册）》基础上的衍生版本，根据主题词和中小学生年龄...
2018.
本书是在硕士论文《论人的全面发展》和近年发表的系列学术论文基础上加以补充、扩展、完善而成的。书中梳理...
2018.5
本书是一本教育教学专著。书中主要介绍了教育与教育学的基本概念，教育学的发展历史，教育学与教师专业化的...
2018.4
该书第一部分诠释了“全人教育”的理念内涵，并从学科的角度分析解读了“全人教育”的理念。第二部分是从学校课...
2018.4
本书是关于创客制作和机器人DIY编程的入门教材。书中以STEAM教育理念为指导，激发学生的求知欲望，内容安排...
2018.6
本书是2016年川渝通识教育联盟成员所撰写的论文的汇编。本书分为通识教育与立德树人、通识课程建设、教学方...
2018.4
养成教育在学生的成长过程中起着重要作用，是学校德育工作的基础工程，是素质教育中不可缺少的一个层面。她...
2018.4
本书从核心素养理论分析，到情理共生的教学路径和教学抓手，到情理共生教学实践，共四个篇章，形式和内容上...
2018.4
我国教育部发布了《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》，明确提到“有效...
2018.3
作为一种新兴的教育类型，创客教育是在创客空间（环境）中，以造物（手段）的方式培养学生实践创新素养（目...
2018.3