本书从哲学解释学的视角重新审视教育场域中的各种对话关系，在本体论层面上透析教育对话的深层内涵。在借鉴...
2010.12
本书从教育哲学的视角，在对当前教育的精神状况进行分析和批判的基础上，对教育、教学、教师、教师教育等关...
2010.2
本书是南京师范大学刁培萼教授1987年出版的《马克思主义教育哲学》的修订版，探讨了“自然·社会·思维·人”发...
2010.2
本书是美籍华人企业家陈绍华先生。他在管理公司员工以及教育子女的过程中，总结了一些教育经验。他认为，在...
2010.8
本书分上下两篇，上篇解读中国式冷漠，剖析中国式冷漠的文化基因和从众心理，深刻有力。下篇提倡真爱，无条...
2011.1
本书以哲学里与教育有密切关系的各个主要问题，如心灵论、知识论、社会哲学及道德哲学等等为纲，以各派哲学...
2011.1
本书追溯梳理了古今中外教育家们的民主教育思想，继承先辈教育家特别是陶行知民主教育的思想，将民主教育与...
2011.1
本书属于该丛书中的“心灵鸡汤篇”，由三四十个感人的故事组成，大体分为“心情日记”和“柳眉儿信箱”两种形式。...
2010.11
本书再现了作者的民主教育探索历程，开始于从教之初，成长于实验中学，从个人的行动到一所学校集体的研究，...
2010.10
《现代西方教育哲学的历史考察》一书从教育之道着手，探索卢梭、康德、赫尔巴特、杜威、尼采以及德国各派别...
2010.9