本教材以马克思主义尤其是马克思主义中国化的最新成果为指导，体现习近平新时代中国特色社会主义在教育及其...
2018.12
本书主要叙述20世纪以来西方主要的教育哲学流派，是国内最早对现代西方教育哲学思想流派进行理论梳理的著作...
2019.12
教育作为一种社会现象其发展受到各个方面的制约和影响，而对于教育问题的研究也应该从不同的角度、不同的方...
2019.12
本书是一部系统讲解中西方教育哲学史的大学教材。本书在内容结构上从古代教育哲学、近代教育哲学和现代教育...
2019.12
本书系国家出版基金项目”上海三联人文经典书库”中的一种，西方哲学名著。全书共有两卷，本书为上卷，系统深...
2019.12
本书以武汉自然教育实践成果为基础，系统总结、提炼在城市有效、可持续构建自然教育的可行路径和经验；管探...
2019.12
本书是当代著名教育哲学家格特·比斯塔代表作之一。格特·比斯塔在本书为我们理解教育提供了一个不同的致思路...
2019.9
英国后分析教育哲学是一个以时间标准划分产生的概念，泛指20世纪80年代以后英国分析教育哲学的新进展。本书...
2019.8
教育哲学是用哲学的观点和方法研究教育基本问题，它综合教育学、教育史、心理学及其他教育学科的知识，对教...
2019.
本书是维柯作为那不勒斯大学修辞学教授在新学年开始时所作的演讲的合集，其中第一至六个演讲为早期（1699—1...
2019.