本教材主要是针对教育领域的几大关键问题进行的理性思考。本教材主要探讨了如下几大教育问题，即教育的本质...
2016.9
本书由广东省教育研究院院长汤贞敏组织编写，是一本围绕中国教育问题、以哲学方面展开探讨的教育研究类书籍...
2016.8
本书是陆有铨教授公开发表的学术论著和教育讲演的精华，主要包括西方教育哲学研究、中国教育哲学探索、道德...
2016.7
康德人类学思想与他批判期哲学思想存在着内在联系，都以人的内在本性为基本研究课题。《康德人类学文集》收...
2016.8
以陆九渊、王阳明为代表的陆王心学，是中国古代哲学的重要组成部分，始终闪耀着智慧的光辉。不过，过去学术...
2016.
这是一本关于如何培养小孩观察自然，体验自然，在自然中学习的自然家庭教育读本，属于家庭教育类丛书。通过...
2016.6
本书在作者原著《学记评注》基础上修订补充而成，保留了原书的精华，又吸收了学术界最新的研究成果，是历代...
2016.3
《教育哲学》是根据技术人才培养目标的要求，结合课程改革的成果编写而成的。本教材在编写的过程中力争突出...
2016.1
本书得到了日本国际协力机构JICA的资助，详细介绍了30年来日本自然教育的经验和精华，为广大热心于自然教育...
2015.10
本书通过全面的文献梳理，总结了新中国成立以来教育哲学研究的成就，并结合学科建设的相关理论和未来需求，...
2015.5