该书研究中国近代教育思想，全书围绕近代中国注明的教育学家和教育思想家的思想及其对我国现代教育的历史启...
2017.12
本书稿为首都师范大学哲学系关于教育哲学的论文集。在系主任程广云的带领下，首都师范大学与其他的师范类大...
2016.12
本书考察了人文主义向英国教育领域传播的过程，从教育目的、教学内容、教学方法、教师教育思想等方面揭示了...
2015.12
本书主要依托卡西尔的符号哲学、相关教育理论及列维·斯特劳斯的结构主义理论,把民族特征鲜明的西部少数民族...
2018.12
首先，结合了笔者自己的工作岗位，即高校思想政治理论课的教育教学工作和马克思主义理论学科的研究工作，加...
2018.5
本著作共分九卷，每一卷又各分九篇，总计八十一篇。另有附录一篇。本著作通篇围绕“爱”这一主题，分别通过爱...
2017.12
本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科，立足教育实践，于哲学层面对教育研究自身进行了元...
2016.11
教育哲学是用哲学的观点与方法研究教育基本问题的一门学科，教育哲学既属于教育学与哲学的交叉学科，同时也...
2016.3
本书分为15节课，是主题为“性与爱的教育”的知识性读物，从青春期的少年到即将步入婚姻的青年人都可阅读。全...
2011.12
围绕爱的主题，全书分为亲子和谐、婚姻和谐、自身和谐、团队和谐、万物和谐五大部分。作者将生命比作一条河...
2009.11