本书旨在培养胜任基础教育科研任务、具有创新精神的实践能力的高素质、研究型教师。全书突出教育研究方法的...
2013.12
本书系统阐述教育研究理原理、过程和方法的导论性著作，主要由教育研究背景、设计、类型、资料收集的策略、...
2013.12
教育研究是21世纪教师必备的素质。了解和熟悉教育研究的方法，是保证教育研究的科学性和高效率的必备条件。...
2013.10
本书分八章与三个附录，共十二万字。它在全面阐述教育科学研究基本概念的基础上，围绕教育科研过程中的课题...
2013.8
本书旨在适应“教师成为研究者”的呼唤，全面提高职前教师教育科研素养。在尊重教育研究法学科体系的前提下，...
2013.8
本教材是编者们在已有相关研究成果的基础上，结合自身长期的教育研究实践及教育教学实践活动的体悟而编写。...
2013.4
本教材针对非教育专业学生的学习，在阐述教育科学研究及其方法论的基础上，重点阐述了教育研究的选题与设计...
2013.2